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巢湖学院学子赴同大镇开展"一老一小"暑期支教志愿服务活动

来源:巢湖学院“椿稚同心”实践团
发布时间:2026-08-14 关注:
        七月的同大镇,蝉鸣一声接一声,把盛夏拉得很长。巢湖学院数学与大数据学院"椿稚同心"赴同大镇一老一小志愿服务团一行志愿者,背着装满教具和贴纸的背包,踩着一路阳光走进了这片乡野。七天,三个教学点,三阶课堂,九名青年志愿者,用温柔和耐心,为乡村孩子们的暑假涂上了七彩的颜色。
提前对接,精心筹备——把每一处细节都想在前面
        7月26日,团队抵达同大镇的第一天,没有立刻开课,而是前往三个教学点“踩点”——同大镇新时代文明实践所(高阶班,面向五至七年级)、魏荡村党群服务中心(中阶班,面向三、四年级)、和美家园原凯龙幼儿园(初阶班,面向二年级及以下)。志愿者们逐一查看教室布置、教学设备、饮水设施与应急通道,反复确认桌椅摆放、用电安全和音响投影使用情况,大到场地空间规划,小到一支粉笔、一张贴纸的摆放,都做到心中有数,为第二天的正式开课做好万全准备。
         “我们提前一天走遍三个教学点,和各站点负责人反复沟通细节”,团队负责人介绍道,“一切准备就绪,第二天一早孩子们就能顺利开课。”
           在课程设计上,团队针对不同年龄段孩子的认知特点和接受能力,专门定制了差异化教案:初阶班以趣味手工、安全教育和传统文化启蒙为主,用色彩和游戏抓住低龄孩童的注意力;中阶班引入思维训练、职业体验和心理成长课程,兼顾知识拓展与品格塑造;高阶班则加入心理疏导、学法指导和生涯规划等深度内容,回应青春期少年的成长困惑。六天时间里,志愿者们先后带来《美丽家园我行动》《好记忆有方法》《指间非遗・千年剪影工坊》《京剧角色扮演》《职业规划 —— 我是小小梦想家》等十余门特色课程,涵盖德、智、体、美、劳多个维度,让孩子们在玩中学、在学中悟。
三人一组,循环授课——让每一堂课都充满新鲜感
         本次支教创新采用“三人一组、循环授课”模式。9名志愿者分为3组,每组在每个班级授课两天。这种轮换机制既让志愿者得以熟悉不同年龄段的教学节奏、打磨教学方法,也让孩子们在六天里接触到风格各异的“小老师”,每一堂课都充满新鲜感。
         “刚开始接触初阶班的时候,我们还在担心低龄孩子坐不住,”一位志愿者笑着说,“结果《京剧角色扮演》课上,孩子们画脸谱画得比谁都认真,下课了还拉着我们要再画一张。”
           为调动孩子们的学习积极性,团队特别设置了奖励机制:每堂课表现优秀的同学可获得一张定制贴纸,集齐一定数量后,可在课程末兑换笔袋、记事本等文具。简单而富有仪式感的激励机制,让每一节课的课堂氛围都格外活跃。“原本内向的孩子会为了多拿一张贴纸主动举手发言,连平时最坐不住的几个小家伙都安静了下来,”一位高阶班的志愿者感慨道。
七彩课程,寓教于乐——把每一份知识都变成礼物
         在六天的支教过程中,团队围绕“七彩假期”主题,搭建起丰富多彩的课程体系,如同打开了一扇扇通往更广阔世界的窗户。
         思想引领类课程贯穿始终。《被看见才安全》教会孩子识别危险、保护自己;《知心姐姐的魔法信箱》用温情方式引导孩子们表达情绪、吐露心声,让烦恼有处安放;《童心传承红色基因》在孩子们心中播下爱国主义的种子,红色故事里的英雄形象变得鲜活可感。
         传统文化类课程让孩子们感受中华文化的博大精深。《京剧角色扮演》让孩子们拿起画笔,在一勾一画中走进国粹艺术的世界;《指间非遗・千年剪影工坊》带孩子们领略非物质文化遗产的独特魅力,一把剪刀、一张红纸,变出万千精彩。
         趣味学科类课程寓教于乐。《数学游园会》将数学知识藏进游戏,数字不再是课本上冰冷的符号,而是以闯关形式让孩子们在玩中学,每一道题都是一次冒险;《小小吸管,搭世界手工课》《非遗手工课》锻炼动手能力与创造力,一件件作品里藏着孩子们的奇思妙想;《活力童年运动会》让孩子们在操场上挥洒汗水、收获友谊。
          安全健康与生涯规划课程同样不缺席。《夏日破冰大派对》帮助孩子们快速融入新集体,从腼腆害羞到打成一片;《危险的事情我不做》普及防溺水、防触电等安全常识,每一条叮嘱都是对孩子的守护;《学会游泳自救与正确施救》以动画和实操结合的方式,让孩子们在轻松氛围中掌握自救技能;《职业规划——我是小小梦想家》则在孩子们心中种下关于未来的种子,引导他们从小树立远大理想。
童心留夏,不说再见——把每一段回忆都好好珍藏
          8月1日,支教活动迎来最后一天。三个教学点同步举办“童心留夏·收官分享课”。孩子们用这几天的贴纸兑换了自己心仪的文具——笔袋、记事本、彩色卡纸——他们的脸上写满了收获的喜悦。
         “谢谢哥哥姐姐!明年你们还来吗?”一个初阶班的孩子拉着志愿者的手问道。简短一句话,让连日奔波的志愿者红了眼眶。
         从陌生到熟悉,从拘谨到拥抱,七天的时光在孩子们的笑脸上定格。“椿稚同心”团队用一次次备课到深夜的坚持、一次次试讲后的打磨、一次次课后复盘的反思,为乡村孩子搭建起一座通往更广阔世界的桥梁。
         8月1日傍晚,最后一个孩子被家长接走,教室里的喧闹渐渐平息。志愿者们收拾好教具,关上灯,走出教室。身后是安静的校园,身前是被晚霞染红的天空。
七天的故事讲完了,但有些改变才刚刚开始。
         那个曾经不敢举手的小女孩,会不会因为这六天的贴纸奖励,从此变得勇敢?那个说长大想当科学家的小男孩,会不会因为一堂科学实验课,真的向着梦想迈出了第一步?我们不知道答案,但我们相信——种子一旦种下,总有一天会长成参天大树。
        椿稚同心,同心同行。巢湖学院青年志愿者的脚步不会停在这里,乡村振兴的路上,永远有青春的身影。
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