为扎实推进大学生“三下乡”社会实践，发挥数字媒体专业特色赋能乡村振兴，2026年7月4日，南京信息职业技术学院数字艺术学院“禾下知声”实践团8名学生，在指导教师崔金魁带领下，奔赴徐州市贾汪区塔山镇运河广场，在向日葵花海旁同步开展环境整治与乡村纪实采风活动。队员们一手执清洁工具扮靓乡村景致，一手持摄像设备定格乡土烟火，以实干改善人居风貌，以镜头讲述本土故事，在广袤乡野间写下青年助力乡村振兴的生动注脚。
花海田间躬身清扫，文明新风浸润阡陌 金灿灿的向日葵环绕着运河广场，伴着乡间清风，实践团抵达后便迅速投入志愿服务。一组队员手拿垃圾袋、捡拾夹，沿着花海田埂、休闲步道细致捡拾散落的纸屑、塑料瓶等垃圾。队员熊兴如蹲在花丛间，小心翼翼拨开向日葵枝叶，将卡在根部的塑料袋轻轻抽出：“这些花长得这么好，不能让垃圾破坏了景致。”另一组队员则手持扫帚，把步道上的落叶和碎石归拢成堆，没一会儿公共区域就变得整洁清爽。
劳作间隙，队员们和在广场纳凉的村民拉起家常。七十多岁的周大爷看着忙碌的孩子们连连点头：“这些年轻人不怕热不怕脏，把这儿收拾得干干净净，我们散步看着心里也舒坦。”队员们一边听大爷讲塔山镇近年的变化，一边向周围村民宣讲文明游玩、爱护田园的理念，号召大家共同守护整洁的乡村公共空间。一上午的忙碌后，运河广场焕然一新，文明新风也顺着花海阡陌悄悄浸润了村民心间。
图为禾下知声实践团指导老师在塔山镇运河广场向日葵花海旁清理环境卫生。赵雨乐 供图
镜头聚焦乡土烟火，定格振兴鲜活图景 队员们扛起相机、摄像机，穿梭在花海田间、健身广场与农家街巷，全方位捕捉乡村振兴的鲜活瞬间。队员张家乐在广场一角架起电子架子鼓，动感的节奏很快吸引了村民围观，几个孩子怯 生生凑上前来，队员张嫣蹲下身拉着小男孩的手轻轻敲击鼓面，小家伙很快跟上节拍，兴奋得笑出了声。
现场气氛越来越热烈，队员史佳怡在花海旁放声歌唱，悠扬的歌声随风飘过向日葵田。五十多岁的村民刘大姐主动走上前接过鼓棒即兴演奏：“我以前在村里文艺队打过鼓，好多年没碰了，今天一敲又找着感觉了！”周围的村民跟着节奏拍手哼唱，队员们迅速调整机位，把大家的笑脸、摇曳的花海、满场的欢声笑语尽数收录进镜头。
图为禾下知声实践团成员旁开展乡村文艺互动，村民即兴敲击架子鼓。张嫣 供图
随后队员们俯身走进向日葵田间，蹲在泥土地里守了半小时，拍下花瓣上的蜜蜂与叶尖的露珠；在农家街巷里抓拍村民劳作、孩童嬉戏的烟火画面，认真记录下每一段本土村民讲述的乡村变迁故事，攒下了满满一硬盘带着泥土气息的鲜活素材。
图为禾下知声实践团成员在塔山镇拍摄的人文影像素材。刘怡彤 供图
专业赋能宣传窗口，青春续写振兴答卷 本次实践是数字艺术学院学子把课堂所学落地基层、以专业特长反哺乡土的生动实践。后续团队将整合全部拍摄素材，精心打磨塔山镇专属乡村宣传短片，借助短视频、图文等新媒体载体，全方位展现塔山镇的田园风光、淳朴民风与建设新成果，让藏在田间地头的乡村故事跨越地域传播，用数字艺术力量为乡村宣传注入新动能。
带队教师崔金魁在现场表示：“艺术不只是校园里的作品，更应该扎根在乡土里。学生们在清扫中体会劳动价值，在拍摄中学会用专业讲好中国乡村故事，这才是实践育人的真正意义。”
未来，数字艺术学院将持续组织青年实践团队扎根基层，深挖各地乡村特色文化资源，依托数字创意与新媒体搭建乡村对外展示新窗口，以青春力量持续赋能美丽乡村建设与乡村文化振兴。
（通讯员 崔金魁 史佳怡 张家乐）
