——“非遗‘小匠人’：纸艺绣球我来做”艺术素养课
纸间藏万象，折转见匠心。7月6日上午，教育学院“青禾沐夏，师‘育’童心”志愿服务队为暑托班的孩子们带来了一堂“非遗‘小匠人’——纸艺绣球我来做”艺术素养课。孩子们在折叠与拼接之间，触摸传统手工艺的温度，也在一针一线都不用的“纸绣球”里，感受非遗技艺的独特魅力。
（图一）
课堂上，志愿者老师通过精美的图片与纹样展示，带领孩子们走进纸艺绣球的艺术世界。从传统绣球上常见的经典纹样，到纸艺绣球“以折代绣、以纸代布”的工艺特点，孩子们目不转睛，在一幅幅纹样中感受着传统美学的细腻与厚重。当听到绣球技艺已被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录时，不少孩子发出了惊叹声。
（图二）
随后进入孩子们最期待的手工制作环节。彩色卡纸分发到手中，志愿者老师一步步演示剪圆片、绘制纹饰、折角、拼接组合到连接固定的完整工序。孩子们小心翼翼地裁剪、绘画、折叠、粘贴，指尖翻飞间，平面的彩纸逐渐隆起弧度，慢慢聚拢成饱满圆润的绣球雏形。遇到步骤卡壳时，身旁的志愿者老师便俯身指导。当一个个五彩斑斓的纸艺绣球在手中成型时，成就感写满了每一张小脸。
（图三）
纸艺绣球虽小，却折进了千年传承的匠心。习近平总书记强调，要“扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强”。让非遗走出展馆、走进课堂，让青少年在动手实践中感悟传统手工艺的魅力，正是文化传承最生动的打开方式。教育学院“青禾沐夏，师‘育’童心”志愿服务队将继续以“艺术素养”为核心，用更多非遗体验课程在孩子们心中播下文化自信的种子，让优秀传统文化在指尖的折叠与创造中，一代代接续下去。
（撰稿：杨颖玥 初审：张弦乐 复审：刘丹青 终审：姚璇）
