新春将至，年味渐浓。江苏科技大学茅以升班学子返回家乡，借新春团圆的温馨契机，以家庭为宣传阵地，向家人宣讲茅以升先生 “爱国、科学、奋斗、奉献” 的精神内核，分享茅以升班的建设理念、培养特色与育人成果，让榜样力量在亲情交流中传递，让班级风采在居家分享中展现。
图一 为家人展现茅以升班荣誉 徐武春摄因返乡时家乡中小学已进入寒假，原定进校园的宣讲计划虽未能实施，但徐武春将宣传阵地搬到家中，利用家人围坐闲谈、亲友相聚的时光，开启了一场场接地气的分享宣讲。宣讲中，先从茅以升先生的生平事迹讲起，生动讲述了先生主持修建钱塘江大桥，为国家建设 “学桥、造桥、炸桥、复桥” 的传奇历程，深入解读其背后蕴含的家国情怀与科学精神。同时，结合自身在茅以升班的学习经历，分享了班级常态化开展的祭扫茅以升墓、参观茅以升纪念馆、走访南京长江大桥等红色研学活动，让家人直观感受到茅以升精神已成为班级育人的核心底色，融入每一位学子的日常学习与成长中。
图二为家人展现茅以升班培养方案 徐武春摄在介绍茅以升班建设与培养特色时，又从班级培养目标、培养模式、建设成效等方面展开，向家人详细讲解了班级立足长三角、面向国家工程建设行业需求的拔尖人才培养定位，以及 “五育并举、产教融合、科教融汇、三全育人、育教相融” 的 “五个坚持” 培养理念。从 “城市更新与碳中和” 微专业的跨学科学习，到校企联盟提供的工程实践平台、一对一专业导师的全程指导；从班级四级通过率 100%、学子在 “挑战杯”“互联网 +” 等赛事斩获国家级、省级奖项，到多人主持国家级、省级科研项目，一个个具体的成果、一组组详实的数据，让家人全面了解了茅以升班在拔尖工程人才培养上的特色与成效。
此次居家宣讲，虽没有正式的讲台与场地，却以最真挚的亲情为纽带，让茅以升精神走进家庭，让茅以升班的建设成果被更多人知晓。作为茅以升班的一员，我们不仅是茅以升精神的学习者、践行者，更是班级建设的宣传员、推广者。此次实践也让我们深刻体会到，精神传承不分场地、宣传分享不限形式，未来将继续以实际行动传承茅以升精神，抓住各类契机向身边人讲述茅以升班的故事，让 “爱国、科学、奋斗、奉献” 的精神在新时代持续传递，同时在学业中刻苦钻研、在实践中锤炼本领，努力成长为未来工程行业有影响力的人才，不负班级培养与时代期许。
（通讯员：徐武春）
