2026年7月15日至19日，重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团走进九龙坡区重庆师范大学附属科学城第二小学龙兴分校，开展书法美育课堂，将中华汉字文化的种子播撒在乡村孩子心中。
本次实践课堂，针对低年级与高年级学生学习能力的具体情况，支教团精心设计分层教学方案。低年级课堂以“认识书法”为基础，通过甲骨文，金文，篆隶楷行草等不同时期字体的对比展示，生动呈现汉字的演变，帮助孩子们建立对书法的初步认知。高年级则深入讲解结构，章法与笔画的内在关系，引导学生在不同书体中，体悟“结构美，笔画美，章法美”的书法之美。同时，老师着重强调纠正握姿与坐姿，打好“正姿为先”的书写根基。
(图为老师纠正学生书法笔画 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图)
教学中，团队坚持寓教于乐，穿插“草篆识字”，“名家作品赏析”和“古诗词书写与解读”等互动环节，让学生在猜词，比较与品读中，建立古代书体与今日汉字的关联，感受笔墨背后的情感与内涵。优秀范例的欣赏与临摹，不仅提升了书写技能，更激发了孩子们对传统文化的兴趣与探索。
(图为老师与同学合照 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图)
课堂最后，重庆市硬笔书法协会主席蔡锡田、重庆师范大学美术学院党委副书记何瑶、重庆师范大学附属科学城第二小学副书记张长勇等嘉宾莅临结业仪式现场。蔡锡田主席在致辞中指出，汉字是有生命的，书法教育应该“春风入怀，细雨润物”，认为文化传承不在远方，恰恰就在教师握笔纠正的那一瞬，在孩子反复打磨一横一竖的坚持之中。张长勇副书记强调，美育已成为当今学校发展的重要支撑，期待未来以更长效的合作为乡村学子搭建更宽广的审美平台。何瑶副书记则表示，此次活动是老师与乡村儿童的双向成长，老师在传递文化的同时也向同学们学习，保持对书法的赤诚之心。
蔡锡田主席现场挥毫，题写“书法养性”“智慧、共生、幸福、致远”“宁静致远”“学高为师，身正为范”“志存高远”等作品，寄语书法美育事业扎根基层，行稳致远。
(图为蔡锡田主席题字 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图)
以美育人，贵在润物无声，文化传承，重在知行合一。 “墨韵童行”支教团以墨为媒，以纸为介，在乡村课堂中搭建起传统与现代的桥梁。教育强国的根基在乡村，文化强国的未来在孩子。未来，“墨韵童行”支教团将继续扎根乡村，深耕课堂，让青春在乡村基层美育服务中绽放出最纯粹的光彩，以青年之力接续谱写新时代华章。
撰稿人：曾宇轩，曾子熠
撰稿时间：2026年7月27日