为推动中华优秀传统文化走进乡村校园，补齐乡村美育资源短板，让书法美育浸润乡村孩童心灵，重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团赴重庆师范大学附属科学城第二小学龙兴分校开展公益书法三下乡支教实践活动。青年学子走出校园扎根乡土，以笔墨为本，为乡村儿童搭建起感知汉字之美和体悟书法韵味的美育课堂。
支教老师们创新教学形式，借助仓颉造字的故事，将汉字的起源娓娓道来。同时设计汉字结构速答等互动小游戏，充分调动孩子们的课堂积极性，让孩子们在游戏中加深对于汉字结构的了解。这种寓教于乐的方式，打破了传统书法课的刻板沉闷，简化传统文化知识理解门槛，夯实学生书法基础。
（图为老师讲述汉字起源。重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图）
志愿者循序渐进布置练字任务。从“米、史、林”等基础单字，到《赋得古原草送别》《劝学》经典古诗，支教老师分层设计练习内容，适配不同孩子的学习节奏。孩子们端坐桌案前，凝神静气描摹横竖撇捺，逐步掌握了基础笔画书写技巧。老师们巡视检查，挨个指导，纠正孩子们的错误坐姿和握笔姿势，执手引导学生感受笔画走势。
（图为孩子们练习书法。重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图）
为丰富书法教学内容，支教老师们在硬笔课程之外增设软笔书法课堂。讲台上，教师亲身示范标准五指执笔法，细致区分硬笔与毛笔的运笔诀窍，耐心手把手调整每位孩子的握笔姿。孩子们认真学习，迅速掌握了正确的握笔姿势。
支教团举办结业仪式暨现场书法比赛，为本次公益支教画上圆满句号。重庆市硬笔书法家协会主席蔡锡田携专家团莅临现场，勉励学生练字修身。校方代表张长勇致谢并期待深化美育合作，重庆师范大学美术学院党委副书记何瑶老师指出书法育人重于竞赛名次，支教团代表蔡艺琳表示在这段支教历程中，师生共同成长。参赛学生现场比拼书法。由支教老师们和专业书法家们组成的评审团，从字形、卷面整洁度等维度综合打分，现场为获奖学生颁发奖状，以赛事激励孩子们持续深耕书法学习。
（图为结业仪式表彰合影。重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图）
乡村美育建设是文化强国的重要组成部分，本次书法支教，为乡村孩子搭建起平等接触传统书法文化的平台。支教团不止着眼于教会孩子规范书写汉字，更希望借笔墨艺术涵养孩童心性，让孩子们在一撇一捺间感受传统文化独有的意趣气韵，收获内心的平和与丰盈。
（图为全体成员大合照。重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组供图）
本次活动圆满落幕，但“墨韵童行”团队将一直前行。未来，支教团将不断创新书法教学模式，持续深耕基层乡村美育阵地，搭建高校与中小学常态化美育帮扶合作桥梁。支教团将引导青年学子扎根乡土，服务基层，以青春之力助力乡村美育发展，以笔墨为支点，传递公益温度。支教团用实际行动践行青年担当，让传统书法文化滋养乡村儿童成长，在基层实践中书写传统文化传承的青春答卷。
通讯员：邱雨欣 曾子熠
