为深化青少年对中华优秀传统文化的理解与认同，2025年7月20日，安徽财经大学浮云游子团队走进安徽省蚌埠市的东风村儿童服务中心，以非遗文化为纽带，为乡村儿童打造了一场沉浸式文化体验盛宴。团队历时半月精心筹备，从宣纸选择到墨料调配，从剪纸纹样设计到书法范字临摹，每个细节都倾注着对文化传承的赤诚之心。他们以青春之名架起城乡文化桥梁，让传统技艺在童真指尖焕发新生机。
墨韵传情：横竖撇捺间的家国印记 书法课堂上，八岁的小嘉攥着毛笔的手微微发抖。队员王晨见状，将她的手掌裹在自己手中，像教妹妹写字般轻声引导："我们先把毛笔想象成小云朵，落笔时要让它轻轻亲吻纸面。"随着"永字八法"的分解演示，原本拘谨的笔画逐渐舒展成灵动的"人"字。当写到"家"字时，孩子们展开奇思妙想："要在宝盖头上画星星，因为家是天上最亮的星！""我的家字要长出腿，这样就能跟着爸爸妈妈去旅行！"
面对这些童言童语，队员们顺势讲述甲骨文中"家"的象形本义，引导孩子们用彩墨在作品旁记录家庭故事。小泽认真地在"家"字右侧写下："这个家有奶奶包的饺子香，有爸爸讲的故事声。"墨香氤氲中，古老的汉字成为承载亲情的温暖容器。
纸间童趣：折叠出想象的天际线 "老师快看！我的房子长出彩虹翅膀啦！"活动现场，七岁的小宇高举着红纸剪作，欢呼声引来阵阵惊叹。当队员李瑶演示基础剪法时，这个古灵精怪的小男孩突然提出天马行空的要求。面对这般童真，李瑶没有拘泥于传统纹样，而是俯身与他展开创意对话："那翅膀要像蝴蝶那样轻盈吗？要不要给房子装个会转动的风车？"在二十分钟的互动中，原本简单的红纸经过折叠、剪裁，化作载着梦想的飞行器。其他孩子受到启发，剪出了"会跳舞的铅笔""长着笑脸的云朵"等作品，让传统剪纸艺术跃动着现代童趣。
在教授"连年有余"图案时，队员巧妙融入生活叙事："古代渔民把鱼绣在衣服上，就像把幸福穿在身上。"九岁的晓萱眼睛突然亮起来："我要剪条最胖的鱼送给爷爷，他钓鱼总说'愿者上钩'！"当剪刀沿着铅笔线游走，这份孝心也随着纸屑飘落，化作具象的文化符号。
童声话传承：文化种子的破土之声 "原来剪刀能剪出会飞的童话！"分享环节，小宇握着作品的手还在微微发抖。晓萱则腼腆地展示"胖头鱼"剪纸："我现在知道，剪纸不是照着画，是要把心里的话变成花纹。"这些稚嫩的感悟，让实践团队成员眼眶发热——他们准备的教案里写满知识要点，却没想到孩子们用最本真的方式，触摸到了非遗传承的核心。
东风村儿童服务中心张主任感慨道："大学生们把文化课变成了游戏场，孩子们在笑声中记住了剪纸的阴阳剪法，在涂鸦里理解了书法的结构美学。"团队负责人王同学则表示："当我们蹲下身与孩子平视时，发现他们不仅是文化接收者，更是天然的创造者。那些关于'会飞的房子'的讨论，恰恰给传统技艺注入了时代活力。"
此次文化浸润行动，安徽财经大学"浮云游子"团队以"对话式传承"破解了非遗教育的年龄壁垒。未来，他们计划开发"非遗+童谣""非遗+绘本"等创新课程，让更多乡村儿童成为传统文化的"小小传承人"，在童真与古韵的碰撞中，书写文化传承的新篇章。
